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阶段创作五——角色氛围图

2020-02-02 0 0

阶段创作五——角色氛围图

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作业信息

作业编号
3
所属班级
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第五次阶段大创作【角色氛围图】

通过对第8阶段作出总结练习,进一步加强学生对画面氛围的营造能力,让学生的作品画面更完整。
班级类型
日系插画构图技法讲解(10+7天)